中新網(wǎng)新疆新聞4月28日電（馮勇）4月22日，杭州援疆教師、阿克蘇市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)陳東牽線，邀請(qǐng)杭州市基礎(chǔ)教研室教研員王志軍老師在線為阿克蘇市高中地理老師們作《基于真實(shí)情景的地理教學(xué)》專題講座。

　　王志軍，杭州市蕭山區(qū)教研室中學(xué)地理歷史與社會(huì)學(xué)科教研員、高級(jí)教師、杭州市蕭山區(qū)名教師、浙江省優(yōu)秀教研員、浙江省教育學(xué)會(huì)中學(xué)地理教育分會(huì)常務(wù)理事，其多篇論文在全國(guó)核心期刊上發(fā)表，曾多次參與中考命題。

　　王志軍從大課題的角度來(lái)談在情境教學(xué)中的素養(yǎng)立意，他從三個(gè)方面展開(kāi)：核心素養(yǎng)與情境教學(xué)、情境教學(xué)的問(wèn)題分析、有效情境教學(xué)及實(shí)踐。王老師引用大量的教學(xué)案例和優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)解釋真實(shí)情境教育的目的和方法，以此來(lái)突顯地理學(xué)科的核心素養(yǎng)培養(yǎng)在教學(xué)中的重要性。同時(shí)，也讓老師們了解，地理核心素養(yǎng)包括人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知和地理實(shí)踐力是相互聯(lián)系的有機(jī)整體。

　　據(jù)了解，本批次杭州援疆高中教師里沒(méi)有地理學(xué)科教師，但援疆教師積極對(duì)接阿克蘇市各中學(xué)學(xué)科發(fā)展需求，全力挖掘后方教育資源，開(kāi)展全學(xué)科的幫帶工作，助推阿克蘇市高中各學(xué)科教育教學(xué)的整體提升。