中新網(wǎng)新疆新聞4月6日電（馮勇）每年3月底，杭州各小學(xué)三年級的同學(xué)都陸續(xù)開展養(yǎng)蠶實(shí)踐活動，這樣的實(shí)踐活動將會持續(xù)將近兩個月。在這個過程中，同學(xué)們需要精心喂養(yǎng)蠶寶寶，包括準(zhǔn)備干凈衛(wèi)生的蠶房，及時更換新鮮桑葉，定期處理蠶沙，及時處理病蠶死蠶……同學(xué)們也開啟了自己的觀察實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究之旅。

　　這一次，杭州市采荷第二小學(xué)、杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等13所小學(xué)養(yǎng)蠶活動有了新伙伴，他們是來自阿克蘇市13所結(jié)對學(xué)校的同學(xué)們。4月2日，“跟蠶寶寶走絲路”——杭阿兩地小學(xué)生綜合實(shí)踐活動啟動，活動由杭州援疆教師團(tuán)牽頭策劃，阿克蘇市教科局與杭阿兩地13所結(jié)對學(xué)校共同組織實(shí)施。

　　杭州素有“絲綢之府”之稱。距今四千七百年的良渚出土絲織物就已揭示了杭州絲綢的歷史之久，唐代大詩人白居易“絲袖織綾夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花”的詩句又道出了當(dāng)時杭州絲綢的水準(zhǔn)之高。如今杭州常年生產(chǎn)綢、緞、綿、紡、縐、綾、羅等十四個大類，二百多個品種，二千余個花色，遠(yuǎn)銷世界100多個國家和地區(qū)。阿克蘇曾是西域三十六國龜茲故地，是“古絲綢之路”上的重要驛站，古“四大文明”在此交匯，東西方文化在此交融，孕育出了古龜茲文化和多浪文化。阿克蘇還是古絲綢之路的重要通道之一，漢時被稱為北道，后來又稱中道。1000多年前，杭州的絲綢就通過“古絲綢之路”途徑阿克蘇遠(yuǎn)銷到中亞，如今雪白如銀的蠶絲再次牽起杭阿兩地學(xué)子，共學(xué)共研，探究中國燦爛的絲綢文化。

　　杭阿13所結(jié)對小學(xué)一、三、五年級學(xué)生將一起開展領(lǐng)養(yǎng)蠶寶寶、體驗(yàn)養(yǎng)蠶生活、體驗(yàn)繅絲過程、參觀絲綢絲路場館等活動?；顒又泻⒆觽儗⑴南滦Q寶寶成長各階段照片，記錄養(yǎng)蠶寶寶的生活和觀察日記，制作“跟蠶寶寶走絲綢路”活動手冊。五年級學(xué)生還將開展小課題制作，通過搜集絲綢之路資料；考察絲綢之路沿途的名勝古跡、特產(chǎn)、民族文化；走進(jìn)絲綢市場，了解絲綢外貿(mào)產(chǎn)品，流通元素；通過發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，最終撰寫成小論文。整個活動由杭阿兩地同學(xué)共同完成，雙方將在實(shí)踐活動過程中，實(shí)時互動交流，分享養(yǎng)蠶經(jīng)歷，共同制作活動手冊和撰寫小論文。

　　杭州援疆教師團(tuán)團(tuán)長俞晴表示，全國小學(xué)三年級科學(xué)課幾乎都有養(yǎng)蠶這一實(shí)踐課程，阿克蘇教材中也有，但與杭州家長全家動員帶著孩子滿城找桑葉的合作氛圍相比，阿克蘇市中小學(xué)在開展家校協(xié)作、家長與孩子協(xié)作的綜合實(shí)踐活動方面還有欠缺，而培養(yǎng)孩子的綜合實(shí)踐能力是中小學(xué)教育的發(fā)展趨勢和未來重點(diǎn)。我們希望通過“跟蠶寶寶走絲綢路”綜合實(shí)踐活動，增進(jìn)學(xué)生對杭阿兩地文化的深入了解，增進(jìn)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛，促使學(xué)生在開展綜合性實(shí)踐活動的過程中獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力，學(xué)會分享與合作，為阿克蘇市中小學(xué)高質(zhì)量開展綜合實(shí)踐教育探索有效路徑。   

　　杭州市援疆指揮部人才管理與開發(fā)組組長、阿克蘇市教科局副局長梁樹波表示，希望通過本次活動，促進(jìn)杭阿兩地學(xué)生進(jìn)一步交往交流交融，讓青少年們感受“絲綢之路”在古今中外的重要影響，感受中華五千年?duì)N爛文明史，讓中華民族共同體意識從小根植心靈深處。