中新網(wǎng)新疆新聞3月29日電（馮勇）3月17日，由蕭山區(qū)教師發(fā)展學(xué)院組織，邀請杭州市富陽區(qū)教育發(fā)展研究中心俞尤棠老師為蕭山區(qū)班主任提高班的老師們作《育人故事撰寫撥動心弦的藝術(shù)》和《情景模擬與話題闡述》專題講座。杭阿美好教育“西湖·白水”名班主任工作室的成員、阿克蘇市第六小學(xué)全體班主任也一同在線參加學(xué)習(xí)。

　　俞尤棠老師從育人案例撰寫的視角作為切入點(diǎn)，鼓勵(lì)班主任從愛崗敬業(yè)、價(jià)值觀教育、班級管理、師生溝通和家校共育等角度出發(fā)，講述自身工作，探索育人方法。俞老師結(jié)合實(shí)例講解了案例撰寫的形式，包括邊述邊分析反思，先教育敘事后反思評析，先呈現(xiàn)問題后分析評論等。育人故事一定要主題鮮明，情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)合理，能引發(fā)共鳴。最后歸納撰寫育人故事四大要素：設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的標(biāo)題，選擇一個(gè)有沖突的事件，描述一段引發(fā)共鳴的故事內(nèi)容，闡述一個(gè)引發(fā)共鳴的教育原理。

　　下午的報(bào)告《情景模擬與話題闡述》通過表演的方式還原教育場景，展現(xiàn)教育問題。老師們觀看后，現(xiàn)場提出解決問題的策略和方法，深入互動，共思共學(xué)。

　　“西湖·白水”名班主任工作室領(lǐng)銜人、杭州援疆教師何彩紅表示，這樣的培訓(xùn)活動已成為工作室常態(tài)化操作，就是要充分利用杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源，與阿克蘇的班主任老師們共享。