中新網(wǎng)新疆新聞3月28日電 為進一步推進育人方式變革，積極探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂變革，助力拜城普通高中教師專業(yè)成長，近日，拜城四中援疆教師工作室主動對接拜城縣教科局教研中心，牽頭組織舉辦了為期半個月的“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的合作探究式”新課程教學(xué)研討活動。

　　參加授課的26位教師，包括10位援疆教師、拜城四中與一中的本土骨干教師，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，聚力課堂教學(xué)改革，以扎實的教學(xué)功底、精湛的教學(xué)水平、高超的教學(xué)藝術(shù)，全方位展示了課堂教學(xué)的魅力。他們立足于學(xué)科核心素養(yǎng)如何在課堂教學(xué)中落地，堅持以學(xué)生為中心，以問題為導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開展課堂探究，引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，為觀摩老師們提供了豐富、生動的教學(xué)示范和實踐樣本。

　　參加觀摩的老師們表示研討活動收獲頗豐、受益良多。授課教師們匠心獨具的課堂設(shè)計、研討活動中師生思想碰撞的火花、學(xué)科骨干教師細致準確的點評都給大家留下了深刻的印象。援疆教師、四中教研室副主任葉芳德說，此次“基于學(xué)科核心素養(yǎng)”的新課程教學(xué)研討活動，主要的任務(wù)就是要“改課”，就是要在課堂教學(xué)改革上下真功、出真招、見成效，努力實現(xiàn)新高考“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能。

　　這次主題研討活動進一步拓寬了教師們的學(xué)科視野，為解決課堂教學(xué)中的困惑提供了借鑒，強化了將落實學(xué)科核心素養(yǎng)作為課堂教學(xué)改革方向的理念，有效促進了當?shù)厍嗄杲處煹某砷L，為實現(xiàn)拜城高中教育質(zhì)量提升與品質(zhì)發(fā)展注入了強勁的動力。