中新網(wǎng)新疆新聞11月30日電 來(lái)自浙江平陽(yáng)中學(xué)的援疆教師林勇，擔(dān)任拜城縣第四高級(jí)中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作，兼教務(wù)處副主任、化學(xué)教研組副組長(zhǎng)、科研團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)。

　　“我是浙江援疆人，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)無(wú)限熱愛(ài)，完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的治疆方略，牢牢扭住新疆工作總目標(biāo)，始終秉持紅船精神、浙江精神，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)胡楊精神、柯柯牙精神，牢記援疆初心使命，愛(ài)疆建疆、融疆興疆，嚴(yán)守紀(jì)律、無(wú)私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭，為把浙江援疆工作打造成為“重要窗口”示范樣板而不懈奮斗！宣誓人：林勇”。一年半來(lái)，這鏗鏘的誓言始終縈繞在耳畔，每每回想，熱血沸騰。

　　樹(shù)形象，抓常規(guī)重科研，做好示范引領(lǐng)

　　狠抓教學(xué)常規(guī)，做好示范引領(lǐng)

　　拜城縣地處偏僻，教師缺口大、流動(dòng)性強(qiáng)，本人除完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)外，主動(dòng)承擔(dān)任教班級(jí)輔導(dǎo)課每學(xué)期達(dá)60余節(jié)；主動(dòng)與當(dāng)?shù)亟處熃涣鹘虒W(xué)方法，了解學(xué)生情況和教學(xué)困難，每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課平均達(dá)40余節(jié)。圍繞新課程新理念開(kāi)展公開(kāi)示范課20來(lái)節(jié)，專題講座8次并多次送教下鄉(xiāng)。

　　參與并指導(dǎo)命題工作9次，組織全組教師校本課題2個(gè)。組織大型學(xué)生活動(dòng)3次，所任教的民族班級(jí)學(xué)業(yè)水平考試通過(guò)率100%。擔(dān)任拜城四中教務(wù)處副主任、化學(xué)教研組副組長(zhǎng)，擔(dān)任三名徒弟的指導(dǎo)師，擔(dān)任拜城縣、阿克蘇地區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教師基本功大賽評(píng)委，并多次組織本地教師通過(guò)直播參與浙江省的教研活動(dòng)，有效促進(jìn)拜城四中的高中化學(xué)教學(xué)教研發(fā)展。重視調(diào)研，做好教科研引領(lǐng)

　　本人通過(guò)《新課程背景下化學(xué)教研組建設(shè)的思考與建議》《如何開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)》等系列講座、同課異構(gòu)評(píng)比、與后方連線直播等活動(dòng)，幫助教研組、備課組建設(shè)，開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、論文、校本課題研究，共指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、論文等30余篇；針對(duì)學(xué)校名師少缺乏引領(lǐng)，學(xué)校教師的科研意識(shí)薄弱，教研氛圍不強(qiáng)等問(wèn)題，帶領(lǐng)學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué)研究，完成《拜城四中“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”教學(xué)實(shí)踐與研究》；針對(duì)新課程新高考，通過(guò)《新課程背景下突出核心素養(yǎng)的命題方法和技巧》講座和高三聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)科命題、作業(yè)設(shè)計(jì)和高三研學(xué)研考等工作來(lái)提高教學(xué)效率和質(zhì)量；針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，組織開(kāi)展化學(xué)方程式大賽、分子模型大賽、學(xué)生項(xiàng)目化作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)習(xí)生活。

　　立榜樣，傳幫帶抓實(shí)效出成果，做好引領(lǐng)輻射

　　作為援疆教師，我們知道除了要做好教育教學(xué)常規(guī)工作外，更重要的任務(wù)是做好“傳幫帶”工作。本著“智力輸血”向“智力造血”轉(zhuǎn)變的理念，樹(shù)立“師徒幫帶圈、師生教學(xué)圈、學(xué)科教研圈”三大傳幫帶工作圈來(lái)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)帶動(dòng)”：通過(guò)幫扶徒弟來(lái)帶動(dòng)全組教師參與積極性，通過(guò)帶好任教班級(jí)來(lái)帶動(dòng)全年段教學(xué)成績(jī)，通過(guò)提升化學(xué)組來(lái)帶動(dòng)全校各學(xué)科進(jìn)步。

　　師徒傳幫帶工作

　　通過(guò)自己捐助近2000元和后方贊助的方式成立師徒基金，自己帶頭并要求三位徒弟每學(xué)期每人要購(gòu)買(mǎi)500元左右的書(shū)籍或核心專業(yè)期刊共同閱讀學(xué)習(xí)研討。一年半的時(shí)間，我們先后閱讀《教師微型課題研究指南》《教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》《新課程化學(xué)高中教師手冊(cè)》《化學(xué)教育》《項(xiàng)目化學(xué)習(xí)》等三十余本先進(jìn)教育教學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)讀后感、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等十余篇，師徒公開(kāi)課三十余節(jié)，并形成了2個(gè)校本課題。帶領(lǐng)徒弟進(jìn)行新課程的作業(yè)設(shè)計(jì)，本人獲溫州市一等獎(jiǎng)，徒弟王園園獲阿克蘇地區(qū)二等獎(jiǎng)、張曉茜獲三等獎(jiǎng)，韓月紅微課設(shè)計(jì)送地區(qū)參評(píng)。

　　組內(nèi)、校內(nèi)、校際引領(lǐng)輻射

　　近一年半來(lái)，通過(guò)帶領(lǐng)徒弟來(lái)帶動(dòng)全組教師參與教科研。經(jīng)指導(dǎo)、改進(jìn)、研磨，組內(nèi)教研質(zhì)量大大提升。其中，高軍雄老師獲地區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，陳志偉老師基本功大賽縣一等獎(jiǎng)、地區(qū)三等獎(jiǎng)，相關(guān)教師論文地區(qū)分別獲二、三等獎(jiǎng)。擔(dān)任學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)，由引領(lǐng)化學(xué)組的教科研輻射至全校。通過(guò)參與線上直播、研討學(xué)習(xí)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)理論，通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)講座和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂評(píng)比等活動(dòng)促進(jìn)當(dāng)?shù)亟處煾陆虒W(xué)理念、升級(jí)教學(xué)方式。并通過(guò)校際教研聯(lián)誼，前后方線上集體備課、送教下鄉(xiāng)等方式起到引領(lǐng)輻射作用。例如在校際教研聯(lián)誼中拜城一中的王拓拓、鮮真軍等老師在聽(tīng)取《自熱食品中的化學(xué)秘密——化學(xué)反應(yīng)與熱量》公開(kāi)課之后深受啟發(fā)，通過(guò)研討和請(qǐng)教后在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)并推送地區(qū)參評(píng)。送教下鄉(xiāng)的《四種神奇的液體》《變色反應(yīng)——酸堿指示劑》《藏在湯勺中的化學(xué)奧秘——金屬與金屬材料復(fù)習(xí)》等幾節(jié)公開(kāi)課深受當(dāng)?shù)貛熒迷u(píng)。課后學(xué)生們紛紛表示化學(xué)好神奇，一定要好好學(xué)習(xí)考上四中，繼續(xù)跟隨老師您學(xué)習(xí)化學(xué)。

　　通過(guò)有效教研促使當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)理念更新、教學(xué)方式升級(jí)，也使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性突破。在2022年的高考中，拜城四中一本上線人數(shù)在去年比前年翻一番、突破100人的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)新高達(dá)到138人，本科上線率首次突破50%，而且被雙一流大學(xué)錄取人數(shù)也創(chuàng)新高。

　　民族結(jié)親，貧困幫扶，“三交”活動(dòng)促團(tuán)結(jié)

　　在完成教學(xué)工作之余，不忘與當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行交流。在一次交談中發(fā)現(xiàn)自己任教的班級(jí)中好幾位學(xué)生家庭困難，家里兄弟姐妹多，父母不在家靠爺爺奶奶照顧，家庭收入少。經(jīng)學(xué)校同意后，我先后與娜孜萊、王金智、玉米提·吾江等同學(xué)結(jié)對(duì)，關(guān)心學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)情況并給與必要的幫助，經(jīng)常談心交流并適時(shí)家訪。這些學(xué)生受到關(guān)注后學(xué)習(xí)努力，成績(jī)進(jìn)步明顯，如娜孜萊同學(xué)化學(xué)學(xué)科進(jìn)步了20多分，王金智同學(xué)文理分科時(shí)考入火箭班，人高馬大的玉米提·吾江雖然成績(jī)變化不大，但表示一定好好學(xué)習(xí)，以后想去當(dāng)警察，保衛(wèi)祖國(guó)。除與學(xué)生結(jié)對(duì)外，還與拜城縣賽里木鎮(zhèn)布干11村3組53號(hào)的村民艾爾西·艾山家庭結(jié)為親戚，送米、面、油到家并就生活、子女上學(xué)等方面聊天拉家常，同民族兄弟交往、交流、交心，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)一家親盡微薄之力。

　　做為一名援疆教師，我深知我的工作不僅僅是頂崗上課，緩解學(xué)校教師短缺的壓力，而且要為學(xué)校帶來(lái)先進(jìn)的教學(xué)理念，帶動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)東、西部交流，為祖國(guó)的繁榮、新疆的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、拜城的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。在這一年半的援疆支教生活中，我始終牢記這一使命，積極創(chuàng)造條件，為建立自主科研型學(xué)校，架起教育交流之橋而努力著，并用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著這一奮斗目標(biāo)。

　　“一年半載轉(zhuǎn)瞬間，援疆三問(wèn)銘記心。日記周報(bào)月總結(jié)，節(jié)節(jié)動(dòng)力續(xù)向前。課程改革新理念，傳承幫帶促創(chuàng)新。牢記誓言踐實(shí)行，千里援疆自豪情！”這一年半我沒(méi)有虛度，留下的是滿滿的回憶。也許我不是最好的，但我把我?guī)?lái)的最好的貢獻(xiàn)在這里，我為我是援疆人自豪！