中新網新疆新聞12月13日電（宋鵬 巴晨劍）傍晚時分，阿里木江教員帶領助手李開遠按時到達指定地域。這次行軍路線是在天山峽谷深處的陌生復雜地域，由阿里木江負責行軍前的地形勘察。一路上，他對照地圖和現地地形，邊行進邊判定地圖，標記出一些重要叉口和高地，完成行軍路線勘察和安全風險評估。

阿里木江在組織學員進行定向越野。楊歡 攝

　　阿里木江是陸軍邊海防學院烏魯木齊校區(qū)的一名教員，主要教授《軍事地形學》這門課。由于他在軍事地形學教學上的深厚造詣，大家都叫他“活指北針”。

　　2002年6月，阿里木江由邊防部隊的作訓參謀成為一名軍校教員。為能在“三尺講臺”上有所作為，他不斷自我加壓，苦讀軍事地形學、沙盤堆置、軍事地理等理論知識，虛心向老教員請教，他還自費購買了攝像機，將試講過程全程錄下來，把自己關在辦公室里反復觀看糾正問題，一遍遍修改教案和課件。

　　有的學員找到他反映《軍事地形學》課較為模糊難懂，學起來比較吃力。他就用數據表格形式提取地圖上的數據，把數據合理整合規(guī)范，最大程度還原地形地貌，創(chuàng)造出了“數據表格式沙盤制作方法”，大大提高了沙盤制作課程教學效果。

　　上阿里木江教員的課，緊張而不壓抑，忙碌而不忙亂，在風雪中長途跋涉也用擔心迷路?！睂W員孟憲通這樣評價阿里木江教員，他也被學員們親切地稱為“阿里木指北針教員”。

　　今年5月，第74集團軍某旅代表中國軍隊參加在白俄羅斯舉辦的“北極星”國際軍事比武競賽，阿里木江受邀擔任參賽隊教練員。這次國際軍事比賽的規(guī)則是無圖按方位角行進，不提供地圖只提供方位角和距離，這在軍事地形學科目里難度還是很大的，對阿里木江和隊員們都是一次挑戰(zhàn)。

　　困難再大也要拿下，阿里木江是這樣想的，也是這么做的。首要的是先摸清隊員們的真實水平底數，通過測試他發(fā)現隊員水平參差不齊，只有一少部分能夠達到優(yōu)秀。他對照比賽規(guī)則為隊員們逐一量身定做訓練方案，建立起訓練成長檔案，采取由簡單到繁雜的方法進行組訓，教會隊員們如何用腳步測量距離，重點對小方位角行進和步行測距進行強化訓練。訓練后期，他又開展全流程綜合模擬考核，復盤檢討找出短板弱項，有針對性地進行鞏固提高。

　　阿里木江的教學水平和嚴謹作風在集訓隊是出了名的。高強度加班加點運轉，有時候晚上只能睡兩三個小時，讓他嘴巴上火長瘡，皮膚出了濕疹，然而他始終事必躬親，全身心和隊員們撲在訓練一線。為節(jié)省訓練準備時間，他經常在隊員們休息時，只身一人到訓練場周邊的山區(qū)密林里提前設置好作業(yè)條件。經過強化訓練，隊員們的訓練成績一次次提高，最后一次測試，參賽的3個組33名隊員全部達到優(yōu)秀。最終，參賽隊取得“北極星”國際軍事比武競賽第三名的好成績，為祖國贏得了榮譽。

　　越過一山，又迎來一峰。今年6月份，戰(zhàn)略支援部隊某基地參加在俄羅斯舉辦的“子午線”國際軍事比武競賽，阿里木江又被邀請去負責集訓隊的組訓工作。他根據自己多年帶隊參加國際軍事比賽經驗，爭分奪秒制定訓練計劃，解決訓練難題，參賽隊在“子午線”國際軍事比賽中取得了第三名的好成績。

　　教書育人二十載，一生只干一件事，阿里木江贏得了學員和部隊的認可。他卻說，他最看重的事兒，是把每一堂課上好；他最開心的事兒，是看到學員們成長成才，取得榮譽和進步。