5月26日，一場高中階段特長學生招生錄取專業(yè)測試在溫宿縣第二中學進行，美術、音樂、舞蹈表演、傳媒、體育5個專業(yè)的700余名學生分成小組分別進行專業(yè)測試，200余名成績合格者現(xiàn)場收到專業(yè)合格證書。

　　溫宿縣第四中學初三學生田嫣然當天參加了音樂專業(yè)測試，通過演唱、彈奏鋼琴和古箏等順利拿到合格證書?！拔?歲開始學習音樂，得知阿克蘇地區(qū)組織高中階段特長類學生專業(yè)測試，我趕緊報名參加，希望能考上理想的高中?！?/p>

　　中高考臨近，為推動阿克蘇地區(qū)高中階段教育（普通高中、職業(yè)學校）協(xié)調(diào)發(fā)展，促進普通高中多樣化發(fā)展，強化職業(yè)教育貫通培養(yǎng)和人才分層分類培養(yǎng)，增強職業(yè)教育適應性，統(tǒng)籌推進高中階段招生錄取工作，阿克蘇地區(qū)教育局決定先行開展普通高中、中職藝體類專業(yè)校考工作。5月15日，地區(qū)教育局從阿克蘇職業(yè)技術學院、阿克蘇教育學院、溫宿縣第二中學三個單位抽調(diào)20名骨干教師組成地區(qū)?？悸?lián)合考核組，于5月15—26日對地區(qū)各縣（市）4805名考生報考的美術、音樂、舞蹈表演、傳媒、體育5個專業(yè)進行測試，選拔優(yōu)秀專業(yè)技能人才。

　　阿克蘇地區(qū)校考聯(lián)合考核組組長、溫宿縣第二中學副校長魏福勝說：“在考試過程中，聯(lián)合考核組嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，嚴把考試關，確保?？冀M考工作標準一致、程序一致，確?？荚嚬?、結(jié)果公正。”

　　目前，阿克蘇地區(qū)?？悸?lián)合考核組已完成對庫車市、沙雅縣、新和縣、拜城縣1764名考生的專業(yè)測試，共發(fā)放217張專業(yè)合格證書，完成?？嫉乃膫€縣（市）教科局統(tǒng)籌安排部署、壓實工作責任，及時做好宣傳和測試場地準備工作，積極配合考核組開展?？脊ぷ鳌?/p>

　　據(jù)了解，為實現(xiàn)對高中階段特長專業(yè)學生的高質(zhì)量培養(yǎng)，三年來，阿克蘇地區(qū)教育系統(tǒng)每年抽調(diào)專業(yè)教師對專業(yè)特長學生進行測試，助力他們順利進入高中或職業(yè)院校學習，為打造藝體類教育人才高地貢獻了力量。此項政策更有利于職業(yè)教育貫通培養(yǎng)，有意向的學生通過“3+2”中高職銜接項目和五年制高等職業(yè)教育招生項目（五年一貫制）方式接受職業(yè)教育，可在完成中等職業(yè)教育后直接進入高等職業(yè)教育階段。學生進入高等職業(yè)技術院校后，地區(qū)各職業(yè)院校還通過校企合作、訂單培養(yǎng)等方式，為學生解決就業(yè)的后顧之憂，越來越多職業(yè)院校畢業(yè)生走上關鍵崗位，成為產(chǎn)業(yè)升級的中堅力量，服務地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。（阿克蘇地區(qū)融媒體中心 記者 張路）