中新網(wǎng)麗水7月6日電（范宇斌 董易鑫）“轉(zhuǎn)眼間，一年半的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。離開(kāi)新疆時(shí)，我能留下些什么呢？”近日，浙江省麗水市援疆教師徐智霜談道，在新疆新和縣一年半的援疆支教工作讓他收獲了滿滿的充實(shí)感和幸福感。

　　2020年受新冠肺炎疫情影響，徐智霜暫緩了赴新疆的腳步。于是，他主動(dòng)聯(lián)系上援疆教師，在麗水青田開(kāi)展“云課堂”直播，介紹“麗水三寶”之一的青田石雕藝術(shù)；在麗水縉云，直播仙都文化……通過(guò)這扇“云課堂”之窗，遠(yuǎn)在新疆新和的師生看見(jiàn)了麗水的風(fēng)土人情，也感受著中華傳統(tǒng)文化的魅力。

徐智霜指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)杯 施錦楓 攝

　　此后，徐智霜來(lái)到新和縣，終于能與當(dāng)?shù)貙W(xué)生面對(duì)面開(kāi)展教學(xué)。他開(kāi)創(chuàng)了“傳統(tǒng)節(jié)日同探究、民族團(tuán)結(jié)一家親”同步課堂系列課程，積極推進(jìn)“百校十萬(wàn)石榴籽工程”建設(shè)，讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的“種子”在新疆更好地生根發(fā)芽。特別是開(kāi)設(shè)元旦、清明、端午、中秋、重陽(yáng)、冬至等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日同步課程。

　　徐智霜介紹，在新疆新和縣麗水小學(xué)和浙江青田縣江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的師生共度端午同步課上，兩地學(xué)子一起吃粽子、劃龍舟，感受屈原的愛(ài)國(guó)情懷；在2020年國(guó)慶、中秋假期組織兩地33所“石榴籽”結(jié)對(duì)學(xué)校，同步開(kāi)展“歌頌祖國(guó)，共迎中秋”主題活動(dòng)，共同品味中華經(jīng)典……

　　“同步課堂讓麗水、新和兩地‘石榴籽’結(jié)對(duì)學(xué)校近萬(wàn)名學(xué)生在感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，領(lǐng)會(huì)‘每逢佳節(jié)倍思親’‘海上生明月，天涯共此時(shí)’等詩(shī)句背后的意涵?！毙熘撬f(shuō)，他們開(kāi)創(chuàng)的“同過(guò)一個(gè)中國(guó)節(jié)”做法，已被浙江省援疆指揮部寫(xiě)入“百校十萬(wàn)‘石榴籽’工程”方案，在阿克蘇地區(qū)推廣。

徐智霜和學(xué)生合影 施錦楓 攝

　　從同步課堂到“同過(guò)一個(gè)中國(guó)節(jié)”，麗水、新和兩地師生們隔屏互動(dòng)，感受中華文化的“同頻共振”。

　　不僅如此，在援疆期間，徐智霜組織當(dāng)?shù)亟處焻⑴c“麗水與新疆兩地‘互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂’教學(xué)模式的實(shí)踐與研究”的課題研究，為同步課堂的深入開(kāi)展提供理論科學(xué)保障。

　　一年半的援疆時(shí)間很短暫，徐智霜還留下了一個(gè)能上一堂優(yōu)質(zhì)課且“帶不走”的美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)。

　　例如，成立“紅柳·綠谷”藝術(shù)之美術(shù)工作室，并擔(dān)任導(dǎo)師，做好“傳幫帶”工作。引領(lǐng)受援地美術(shù)教師以美術(shù)課堂作為自己教育教學(xué)的主陣地，狠抓課堂教學(xué)。組織開(kāi)展新和縣首屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，首屆麗水與新和兩地“紅柳綠谷杯”美術(shù)比賽，首屆美術(shù)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等。

　　“在教學(xué)中，我選拔14位中小學(xué)美術(shù)骨干教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。通過(guò)上示范課、開(kāi)講座、直播優(yōu)質(zhì)示范課、面對(duì)面或者視頻形式為他們‘磨課’?！毙熘撬f(shuō)，援疆期間，他現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課指導(dǎo)了34節(jié)教師課，讓骨干教師成為本土師父，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)新和美術(shù)教師的成長(zhǎng)。

“互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂”教學(xué)場(chǎng)景 施錦楓 攝

　　作為援疆教師，徐智霜還希望留下更多的愛(ài)，讓新疆的孩子健康成長(zhǎng)。

　　“我與‘援友’胡瑞基一起資助了3個(gè)家庭困難的維吾爾族孩子，逢年過(guò)節(jié)、孩子生日時(shí)為他們送去溫暖的祝福，幫助她們健康成長(zhǎng)?！毙熘撬f(shuō)，他們決心長(zhǎng)期資助，直到她們大學(xué)畢業(yè)。此外，他們還參與“點(diǎn)亮微心愿”活動(dòng)。

　　天山月下培桃李，塞草山前育葳蕤。徐智霜是浙江援疆教師的一個(gè)縮影，援疆教師帶著一顆種子來(lái)，留下滿園芬芳去；他們用滿腔熱忱，把各民族“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的故事向每個(gè)過(guò)客傳唱。（完）