張銀輝，一位來自浙江省寧波市的資深教師，2024年8月24日，張銀輝入選作為第十一批第二期援疆教師入疆支教，如愿來到了新疆阿克蘇地區(qū)庫(kù)車中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成為了一名支教在新疆庫(kù)車的慈溪職教人。

　　4月1日，在阿克蘇地區(qū)庫(kù)車中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電工程教學(xué)部的寬敞教室里，張銀輝老師正激情四溢地講解著電阻點(diǎn)焊的深?yuàn)W原理。原本晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)，在他的剖析下變得清晰易懂，同學(xué)們被他生動(dòng)的課堂深深吸引，眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。

　　“張老師的課很有趣，他總是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把復(fù)雜的知識(shí)講明白，生活中他也像我們的朋友一樣，和我們打成一片，希望張老師在新疆多待幾年?！?024級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用班學(xué)生沙拉依丁·艾麥爾說道。

　　課余，他參照后方學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，改善學(xué)生宿舍環(huán)境，走進(jìn)學(xué)生生活，與學(xué)生共餐、活動(dòng)，一同分享快樂；節(jié)假日，張老師前往學(xué)生家中家訪，幫扶家庭生活困難學(xué)生。援疆還不到一年，他便贏得了學(xué)校師生一致贊譽(yù)。

　　2024級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用班學(xué)生玉蘇普·艾買爾說：“張老師經(jīng)常幫助我，特別是在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過他的指導(dǎo)，我成績(jī)進(jìn)步非?？??！?/p>

　　在學(xué)校，張銀輝主要開展教科研拓展、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、技能大賽指導(dǎo)、德育生活教育、師徒結(jié)對(duì)傳幫帶等教育教學(xué)工作。

　　在2024年新疆維吾爾自治區(qū)第二屆職業(yè)技能大賽機(jī)器人焊接技術(shù)項(xiàng)目中張銀輝指導(dǎo)教師劉延斬獲銀獎(jiǎng)；還指導(dǎo)學(xué)生參加新疆職業(yè)院校技能大賽焊接技術(shù)賽項(xiàng)榮獲一等獎(jiǎng)

　　機(jī)電工程教學(xué)部專業(yè)教研組組長(zhǎng)劉延表示，自從援疆以來，張老師給學(xué)校、系部以及他本人提供了非常大的幫助。生活中，他們也是經(jīng)常一起打球、騎行，學(xué)到的東西非常的多。

　　在日常校園生活中，張銀輝敏銳地察覺到學(xué)校用水方面存在諸多不便，水質(zhì)狀況不佳等問題給師生的日常生活帶來了困擾。懷著為師生解決實(shí)際問題的堅(jiān)定決心，他積極聯(lián)系后方學(xué)校和方太集團(tuán)，成功促成了方太集團(tuán)向?qū)W校捐贈(zèng)5臺(tái)凈水機(jī)。這5臺(tái)凈水機(jī)宛如一場(chǎng)及時(shí)雨，為學(xué)校的飲水環(huán)境帶來了顯著改善。  

　　張銀輝的援疆故事，是無數(shù)援疆教師的縮影。他們用行動(dòng)詮釋了“心之所向，行之所至”的教育情懷，在邊疆的土地上播撒知識(shí)的種子，為新疆的教育事業(yè)注入新的活力。在援疆的路上，張銀輝和他的同事們，正用愛與責(zé)任書寫著新時(shí)代的教育篇章。

　　張銀輝說：“援疆于我而言，是我工作16年以來一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，希望通過自己不懈的努力，讓優(yōu)質(zhì)教育的陽(yáng)光照亮更多學(xué)生的心靈，讓每一個(gè)孩子都能綻放出屬于自己的光彩；也期待能吸引更多教師投身到這場(chǎng)意義非凡的教育交流中來，攜手為邊疆教育事業(yè)添磚加瓦?！保ㄚw家樂）