“紅隼”振翅護(hù)幼苗 安全課堂潤(rùn)童心
“飛機(jī)上遇到氣流顛簸,你們?cè)撛趺醋觯俊?月28日下午,烏魯木齊第130小學(xué)的操場(chǎng)上空回蕩著孩子們清亮的童聲。南航新疆分公司空保管理部“紅隼”志愿隊(duì)的隊(duì)員們與孩子們剛開始互動(dòng),就被孩子們“我知道”的聲浪淹沒。航空安保教員周天有笑著壓壓手,陽光在他肩章上折射出細(xì)碎金光:“今天要教大家一個(gè)武林絕學(xué)——遇到氣流顛簸,要像功夫熊貓一樣下盤穩(wěn)得像泰山!”

話音未落,孩子們已經(jīng)跟著示范扎起馬步,小臉蛋憋得通紅像熟透的蘋果。周天有穿梭在隊(duì)列間“膝蓋別過腳尖!重心落在前腳掌!”突然他指著教學(xué)樓頂厲聲喝道:“小心!有情況!”二十多個(gè)孩子瞬間擺出防御架勢(shì),10歲的小巴特爾還像模像樣地蹬出右腿,惹得安全員們笑出聲:“這招‘紅隼展翅’帥呆了!”
武術(shù)課后的民航安全小課堂更是讓孩子們躍躍欲試。安全員劉璇剛拿起飛機(jī)模型,就蹦出個(gè)小姑娘:“哥哥!上次坐飛機(jī)有個(gè)叔叔手機(jī)不關(guān)機(jī)!”劉璇眨眨眼:“這位安全小衛(wèi)士觀察得真仔細(xì)!誰知道手機(jī)信號(hào)為什么會(huì)讓飛機(jī)迷路呀?”“會(huì)讓導(dǎo)航失靈!”“會(huì)讓飛機(jī)找不到家!”孩子們踮著腳尖搶答時(shí),劉璇微笑著說:“每位乘客都是守護(hù)藍(lán)天的小騎士呢!”
活動(dòng)尾聲,孩子們圍著“紅隼”安全員合影,空保管理部團(tuán)委三支部書記曹盛澤頗有感觸:“去年我們來做安全宣講時(shí),有個(gè)孩子說長(zhǎng)大要當(dāng)飛行員。今天再見他們,已經(jīng)能用專業(yè)術(shù)語解釋‘機(jī)鬧’危害了,這不僅是堂課,更是播撒航空夢(mèng)想的地方。這場(chǎng)以安全為名的雙向奔赴,正在藍(lán)天與童心間架起最溫暖的橋梁。”(曹盛澤 周天有 李凱)