近日，新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院2024年精神科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，來自喀什地區(qū)、阿克蘇地區(qū)、巴州、昌吉州、哈密地區(qū)、克拉瑪依市的25名基層醫(yī)師，完成從理論到實(shí)踐的全面培訓(xùn)重返崗位，成為新疆精神衛(wèi)生事業(yè)的堅(jiān)實(shí)力量。

　　精神科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班首月脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)中，臨床心理科專家團(tuán)隊(duì)圍繞核心課程，通過案例研討、模擬診療等方式，為學(xué)員們搭建起系統(tǒng)知識框架。

　　理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員深入臨床一線，開啟“沉浸式”實(shí)踐。從跟隨帶教老師上門診、查房到獨(dú)立問診溝通，學(xué)員們在手把手帶教中快速成長。

　　阿克蘇地區(qū)學(xué)員朱曉華說：“第一次獨(dú)立接診焦慮癥患者時(shí)，我緊張得手心冒汗，但導(dǎo)師全程鼓勵(lì)我梳理思路，最終制定了讓患者認(rèn)可的治療方案。這種實(shí)踐中的成長，遠(yuǎn)比課本更深刻?！?/p>

　　經(jīng)過為期一年的培訓(xùn)，近日，25名精神科轉(zhuǎn)崗醫(yī)師進(jìn)行結(jié)業(yè)理論和案例匯報(bào)考核。學(xué)員們學(xué)員立足真實(shí)病例，通過圖文結(jié)合展示診療思路與反思，圓滿完成了2024年級精神科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

　　同時(shí)，根據(jù)理論成績、臨床技能、病例匯報(bào)及考勤表現(xiàn)，13人憑借優(yōu)異的成績脫穎而出，獲評“優(yōu)秀學(xué)員”。

　　昌吉學(xué)員張望道說：“回去后，我計(jì)劃在縣醫(yī)院開設(shè)精神科門診，填補(bǔ)當(dāng)?shù)乜瞻?。”而巴州學(xué)員巴圖早日格則準(zhǔn)備將所學(xué)融入鄉(xiāng)村義診，用通俗的語言傳遞健康知識，讓更多人了解心理疾病。

　　結(jié)業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)?！靶陆裥l(wèi)生資源分布不均，基層群眾亟需專業(yè)力量守護(hù)，你們從四地州匯聚于此，帶著使命學(xué)成而歸，就是播撒在基層的‘火種’?！弊灾螀^(qū)人民醫(yī)院臨床心理科主任鄒韶紅表示，希望學(xué)員們通過此次培訓(xùn)，既能掌握精神疾病診療技術(shù)，又具備公共精神衛(wèi)生服務(wù)能力。以患者為中心，用專業(yè)驅(qū)散病痛陰霾，用同理心傳遞溫暖的力量。