中新網(wǎng)新疆新聞9月12日電（胡偉杰 茍彩霞 張雪潔 ）瑪納斯縣二中教師李慶暉從教27年來，始終堅守教育教學(xué)一線，以滿腔的熱忱和高度的責任感踐行著“愛的教育”，用師者大愛書寫教育人生。今年8月，李慶暉入選2024年昌吉州“庭州名師”。

　　在瑪納斯縣二中八年級1班的課堂上，李慶暉正在和學(xué)生們一起進行數(shù)學(xué)活動課，通過豐富的教具、聲情并茂的講解和充滿趣味的活動，讓學(xué)生自己動手探究數(shù)學(xué)規(guī)律，激發(fā)了學(xué)生們廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

　　學(xué)生劉艾祥說：“我們很喜歡李老師上的課，因為課堂上有許多互動，還有許多的問題等著我們來解答，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，也提高了我們的學(xué)習(xí)成績。”

　　學(xué)生宋佳蓉說：“我覺得李老師的教學(xué)方式非常新穎，課堂氛圍也非常活躍，她總是帶著問題引導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí)新的知識，對我的數(shù)學(xué)成績幫助很大?！?/p>

　　1997年7月，李慶暉大學(xué)畢業(yè)后，懷著初心、肩負使命，成為一名光榮的人民教師，先后在第七師一二五團中學(xué)、瑪納斯縣一中、縣二中擔任數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)為瑪納斯縣二中副校長。作為一名教師，李慶暉一直熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生，無時無刻不給予學(xué)生愛和溫暖，這也讓她收獲了學(xué)生很多的愛。

　　李慶暉說：“用愛心培育學(xué)生是我教育格言的一部分，無論面對什么樣的學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的愛是前提，所以我每次接一個新班，我都會提前了解孩子的各類信息，把他們當我的寶貝一樣來教育。所以我對學(xué)生的這份愛也使我收獲了學(xué)生對我的愛，這份愛一直溫暖著我的教育生涯。”

　　在多年的教育教學(xué)工作中，李慶暉對教研工作頗有心得。近年來，她主持并結(jié)題自治區(qū)級課題1項、州級課題3項，先后被評為昌吉州第五、第六屆學(xué)科帶頭人。同時，她也充分發(fā)揮傳幫帶作用，通過組織中青年教師開展理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、課程分析、專題培訓(xùn)等活動，帶出了一批教學(xué)能力強、教研底子厚、專業(yè)素養(yǎng)高的中青年骨干教師。

　　教師蔣春麗說：“李校長作為我教學(xué)上的師父，給予了我很大的幫助，在專業(yè)知識方面，李校長擁有豐富的經(jīng)驗和深厚的學(xué)科素養(yǎng)，經(jīng)常為我答疑解惑，幫助我深入理解教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)方法上，師父也傳授了各種有效的教學(xué)技巧，在課堂管理上，師父有豐富的應(yīng)對策略，今后也希望繼續(xù)跟隨師父，在教育行業(yè)中快速成長”

　　李慶暉說：“從教二十七年來，我對教育教學(xué)其實也有一些自己的感悟，所以我希望通過教學(xué)研討，‘傳幫帶’等活動把我的這些感悟傳遞給青年教師，實現(xiàn)共同成長，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。”

　　耕耘結(jié)碩果。工作以來，李慶暉擔任過班主任、教研組長、教科研處主任、教學(xué)副校長等職務(wù)，同時還擔任過十五屆初高中畢業(yè)班的教學(xué)工作，中高考成績顯著。李慶暉還多次獲得“優(yōu)秀教師”“模范班主任”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，在平凡的工作崗位上抒寫了精彩的教育人生。

　　瑪納斯縣二中黨總支書記劉霞說：“李慶暉老師是一位經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力極強的優(yōu)秀教師，她的課堂既嚴厲又充滿了智慧，深受學(xué)生的喜愛，作為州級學(xué)科帶頭人和學(xué)校的教學(xué)副校長，她統(tǒng)籌謀劃學(xué)校的教研工作，把推門聽課、集體備課以及青藍工程抓實抓細，促進教師專業(yè)能力的提升，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。”

　　李慶暉說：“被評為庭州名師我感到非常榮幸，我將以此為契機，創(chuàng)建好一個工作室，組建好一支教學(xué)團隊，定期組織觀摩課，在工作室團隊的共同努力下，希望能組織一項教學(xué)改革，開發(fā)一門優(yōu)質(zhì)課程，凝練一項教學(xué)成果。我將以教育家精神為引領(lǐng)，以教育家為榜樣，一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師。”