中新網(wǎng)新疆新聞8月8日電（肖婭菲）為了培養(yǎng)出高素質(zhì)、具備扎實專業(yè)技能的管制人才，8月2日，新疆空管局空管中心終端管制中心就見習培訓工作中的階段性評估及席位放單要求中的問題開展了答疑討論會。

　　終端管制中心開展此次答疑討論會，旨在解決見習管制員在培訓過程中所遇到的困惑，明確階段性評估的標準和流程，以及席位放單的具體要求，為他們的培訓發(fā)展提供清晰的指導和有力的支持。

　　會上，各科室分管培訓的副主任詳細介紹了見習培訓工作的一整套程序要求，對階段性評估的具體要求和如何開展行了深入解讀，使與會人員對見習管制員的見習培訓過程有了更加清晰的認識。

　　在席位放單要求方面，終端中心業(yè)務室相關負責人提出席位放單申請不僅僅取決于見習管制員的見習小時數(shù)，只有在各方面都達到了規(guī)定的標準，經(jīng)過嚴格的審核和審批程序，才能獲得席位放單的資格。另外席位要求的放單小時總數(shù)只是作為下限而不是上限，但在滿足小時數(shù)要求后應進行評估。

　　在評估的時間節(jié)點和頻率上，終端管制中心制定了明確的規(guī)劃。以不同席位的要求放單總小時數(shù)為限，共需進行相應的階段性評估，責任教員根據(jù)見習管制員的實際見習階段及狀態(tài)，對學員制定見習計劃及階段評估方案，動態(tài)參考學員每階段實際情況考慮是否需要調(diào)整計劃，以確保能夠及時跟蹤見習管制員的學習進展，并給予針對性的反饋和建議。同時，在每次評估結束后，都會組織專業(yè)的評估小組進行深入分析和討論，形成詳細的評估報告，為每一位見習管制員制定個性化的提升計劃。

　　在答疑環(huán)節(jié)，見習管制員、教員及班組培訓相關負責人紛紛踴躍發(fā)言，提出了自己在培訓過程中遇到的各種問題和困惑。針對這些問題，與會的業(yè)務室人員和科室分管培訓副主任進行了耐心、細致的解答。

　　通過此次答疑討論會，終端管制中心進一步明確了評估的標準和要求，為見習管制員提供了清晰的努力方向，也為終端管制事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入了強大的動力。